![]() | Up a level |
Haekal, T. M., Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Zuhriyah, Indah Aminatuz
(2023)
Investigating the mediating role of organizational commitment in the relationship between leadership, motivation, organizational culture, and work discipline.
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7 (4).
pp. 1221-1236.
ISSN ISSN: 2549-3663 (p) dan 2549-5720 (e)
Kuncoro, Irfan, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Hady, M. Samsul
(2023)
Implementation MBKM curriculum exploring the industrial mindset in Islamic education at UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 15 (2).
pp. 721-728.
ISSN 2656-9779
Munir, Muhammad Syahrul, Amrullah, Abdul Malik Karim, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X, Sulaikho, Siti and Anwar, Mohammad Shohibul
(2023)
Evaluasi kurikulum pembelajaran bahasa Arab di STIT Al Muslihuun Tlogo Blitar.
Borneo Journal of Language and Education, 3 (1).
pp. 67-86.
ISSN 2775-4790
Saraswati, Dwi, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Zuhriyah, Indah Aminatuz
(2023)
Pembelajaran tematik berbasis multiple intelligences dalam mengembangkan kreativitas siswa di SD Plus Al-Kautsar Malang.
At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 7 (1).
pp. 1-17.
ISSN 2621-895X
Sulaikho, Siti, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Amrullah, Abdul Malik Karim
(2023)
Tantangan pendidik nahwu untuk meningkatkan kompetensi profesional sebagai upaya menumbuhkan motivasi pembelajar pemula terhadap struktur bahasa Arab.
Al-Lahjah : Jurnal Pendidikan, Bahasa Arab dan Kajian Linguistik Arab, 6 (2).
pp. 29-34.
ISSN 2615-5656
Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X
(2023)
"The Fasting Formula: Puasa dan Etos Peradaban Islam".
Radar Malang Jawa Pos.
Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X
(2023)
Pengembangan Instrumen Penilaian Berorientasi HOTS: Teori dan Aplikasi.
1, 1
(1).
Madza Media, Malang.
ISBN 978-623-130-048-5
UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Wahidmurni (2023) Pengembangan instrumen penilaian berorientasi HOTS: teori dan aplikasi. 000443496.
Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X, Octaberlina, Like Raskova
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0516-6427, Nor, Mohd Roslan Bin Mohd, Nikmah, Faridatun
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1893-7080, Hanifah, Nur Hidayah
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6938-3466, Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Mubarok, Harir
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6949-4286 and Rabbani, Imdad
(2023)
Model pengembangan kurikulum kelas internasional: Best practice pengalaman Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Indonesia dan Universiti Malaya Malaysia.
Research Report.
LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang.
(Unpublished)
Zaironi, Muhammad, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Suprayitno, Eko
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5289-3918
(2023)
Pendidikan kewirausahaan berbasis keagamaan untuk membentuk kemandirian siswa (Studi multi situs di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo Malang dan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Malang).
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12 (001).
pp. 1349-1376.
ISSN 2252-8970