Browse by UserID

Journal Article

Haekal, T. M., Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Zuhriyah, Indah Aminatuz (2023) Investigating the mediating role of organizational commitment in the relationship between leadership, motivation, organizational culture, and work discipline. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7 (4). pp. 1221-1236. ISSN ISSN: 2549-3663 (p) dan 2549-5720 (e)

Kuncoro, Irfan, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Hady, M. Samsul (2023) Implementation MBKM curriculum exploring the industrial mindset in Islamic education at UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 15 (2). pp. 721-728. ISSN 2656-9779

Munir, Muhammad Syahrul, Amrullah, Abdul Malik Karim, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X, Sulaikho, Siti and Anwar, Mohammad Shohibul (2023) Evaluasi kurikulum pembelajaran bahasa Arab di STIT Al Muslihuun Tlogo Blitar. Borneo Journal of Language and Education, 3 (1). pp. 67-86. ISSN 2775-4790

Saraswati, Dwi, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Zuhriyah, Indah Aminatuz (2023) Pembelajaran tematik berbasis multiple intelligences dalam mengembangkan kreativitas siswa di SD Plus Al-Kautsar Malang. At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 7 (1). pp. 1-17. ISSN 2621-895X

Sulaikho, Siti, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Amrullah, Abdul Malik Karim (2023) Tantangan pendidik nahwu untuk meningkatkan kompetensi profesional sebagai upaya menumbuhkan motivasi pembelajar pemula terhadap struktur bahasa Arab. Al-Lahjah : Jurnal Pendidikan, Bahasa Arab dan Kajian Linguistik Arab, 6 (2). pp. 29-34. ISSN 2615-5656

Zaironi, Muhammad, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Suprayitno, Eko ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5289-3918 (2023) Pendidikan kewirausahaan berbasis keagamaan untuk membentuk kemandirian siswa (Studi multi situs di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo Malang dan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Malang). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12 (001). pp. 1349-1376. ISSN 2252-8970

Book

Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X (2023) Pengembangan Instrumen Penilaian Berorientasi HOTS: Teori dan Aplikasi. 1, 1 (1). Madza Media, Malang. ISBN 978-623-130-048-5 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Research

Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X, Octaberlina, Like Raskova ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0516-6427, Nor, Mohd Roslan Bin Mohd, Nikmah, Faridatun ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1893-7080, Hanifah, Nur Hidayah ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6938-3466, Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Mubarok, Harir ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6949-4286 and Rabbani, Imdad (2023) Model pengembangan kurikulum kelas internasional: Best practice pengalaman Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Indonesia dan Universiti Malaya Malaysia. Research Report. LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)

Hak Cipta

Wahidmurni (2023) Pengembangan instrumen penilaian berorientasi HOTS: teori dan aplikasi. 000443496.

Other

Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X (2023) "The Fasting Formula: Puasa dan Etos Peradaban Islam". Radar Malang Jawa Pos.