Browse by UserID

H

Haekal, T. M., Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Zuhriyah, Indah Aminatuz (2023) Investigating the mediating role of organizational commitment in the relationship between leadership, motivation, organizational culture, and work discipline. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7 (4). pp. 1221-1236. ISSN ISSN: 2549-3663 (p) dan 2549-5720 (e)

K

Kuncoro, Irfan, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Hady, M. Samsul (2023) Implementation MBKM curriculum exploring the industrial mindset in Islamic education at UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 15 (2). pp. 721-728. ISSN 2656-9779

M

Munir, Muhammad Syahrul, Amrullah, Abdul Malik Karim, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X, Sulaikho, Siti and Anwar, Mohammad Shohibul (2023) Evaluasi kurikulum pembelajaran bahasa Arab di STIT Al Muslihuun Tlogo Blitar. Borneo Journal of Language and Education, 3 (1). pp. 67-86. ISSN 2775-4790

S

Saraswati, Dwi, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Zuhriyah, Indah Aminatuz (2023) Pembelajaran tematik berbasis multiple intelligences dalam mengembangkan kreativitas siswa di SD Plus Al-Kautsar Malang. At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 7 (1). pp. 1-17. ISSN 2621-895X

Sulaikho, Siti, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Amrullah, Abdul Malik Karim (2023) Tantangan pendidik nahwu untuk meningkatkan kompetensi profesional sebagai upaya menumbuhkan motivasi pembelajar pemula terhadap struktur bahasa Arab. Al-Lahjah : Jurnal Pendidikan, Bahasa Arab dan Kajian Linguistik Arab, 6 (2). pp. 29-34. ISSN 2615-5656

W

Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X (2023) "The Fasting Formula: Puasa dan Etos Peradaban Islam". Radar Malang Jawa Pos.

Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X (2023) Pengembangan Instrumen Penilaian Berorientasi HOTS: Teori dan Aplikasi. 1, 1 (1). Madza Media, Malang. ISBN 978-623-130-048-5 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Wahidmurni (2023) Pengembangan instrumen penilaian berorientasi HOTS: teori dan aplikasi. 000443496.

Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X, Octaberlina, Like Raskova ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0516-6427, Nor, Mohd Roslan Bin Mohd, Nikmah, Faridatun ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1893-7080, Hanifah, Nur Hidayah ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6938-3466, Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Mubarok, Harir ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6949-4286 and Rabbani, Imdad (2023) Model pengembangan kurikulum kelas internasional: Best practice pengalaman Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Indonesia dan Universiti Malaya Malaysia. Research Report. LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)

Z

Zaironi, Muhammad, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Suprayitno, Eko ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5289-3918 (2023) Pendidikan kewirausahaan berbasis keagamaan untuk membentuk kemandirian siswa (Studi multi situs di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo Malang dan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Malang). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12 (001). pp. 1349-1376. ISSN 2252-8970