Browse by Person

Vannisa Aviana Melinda ; Roiyan One Febriyani (2024) Laporan penelitian keefektifan teknik Self Regulated Learning (SRL) untuk meningkatkan disiplin mahasiswa (sertifikat hak cipta). 000829464.

Febriani, Roiyan One ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6557-1988, Sukmana, Dedy Reza, Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611, Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Erfantinni, Imroatul Hayyu ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6485-3529 and Maseng, Sufeyah (2024) How can the discipline of muslim students be improved? testing the effectiveness of self-regulated learning technique. PamomongJournal of Islamic Educational Counseling, Vol. 5 (2). pp. 134-145. ISSN p-ISSN: 2774-583x| e-ISSN: 2808-8565

Febriani, Roiyan One ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6557-1988 and Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 (2024) Keefektifan Teknik Self Regulated Learning (SRL) untuk Meningkatkan Disiplin Mahasiswa. Research Report. https://drive.google.com/file/d/1GLB-eHzq6VoNMsVM-AS8d8YfhmnsiTJf/view?usp=sharing, KOTA MALANG. (Submitted)

Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 (2024) Sejarah Nasional Indonesia: Periode Kerajaan, Budha dan Islam. MATA KATA INSPIRASI, BANTUL. ISBN 978-623-8435-45-6 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED. (In Press)

Vannisa Aviana Melinda (2023) Pengembangan buku Sejarah Nasional Indonesia (SNI) bagi mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (sertifikat hak cipta). 000573646.

Ratnasari, Khurin In, Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 and Nafiah, Jamilatun (2023) Penerapan model pembelajaran flipped classroom dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran matematika di sekolah dasar. Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5 (2). pp. 113-127. ISSN 26571269

Sa'diyah, Elok Halimatus, Hidayati, Fina and Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 (2023) Interpersonal communication model on parenting with adolescent. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 8 (1). pp. 37-48. ISSN 25280600

Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 (2023) Pengembangan buku Sejarah Nasional Indonesia (SNI) bagi mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Other. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)

Melinda, Vannisa Aviana and Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria (2021) Laporan penelitian pengembangan digital dictionary untuk mengukur retensi mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 000298341.

Melinda, Vannisa Aviana (2021) Pengembangan multimedia interaktif berbasis virtual field trip untuk mahasiswa jurusan PGMI. 000286900.

Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Rofiki, Imam, Melinda, Vannisa Aviana, Erfantinni, Imroatul Hayyu and Febriani, Roiyan One (2020) Development of biotechnology textbook based on bioinformatics research. Universal Journal of Educational Research, 8 (11). 5188 -5196. ISSN 2332-3205

Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 and Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306 (2020) Pengembangan digital dictionary untuk mengukur retensi mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 5 (2). pp. 145-154. ISSN 2599-2139

Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611, Sambung, Dimas ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6557-1988, Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Erfantinni, Imroatul Hayyu and Febriani, Roiyan One ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6557-1988 (2018) Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif materi pokok sistem tata surya untuk siswa Kelas VI SD. Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 11 (1). pp. 40-45. ISSN 2502-194X

Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 Santri penggerak, santri merdeka. In: Santri siaga jiwa raga. UIN Maliki Press, Malang, pp. 418-422. UNSPECIFIED : UNSPECIFIED. (In Press)