Items where Division is "Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Teacher Education for Islamic Primary Schools" and Year is 2024

'

Rizka Maziyyah 'Adhim, Ucik Nurul Hidayah dkk (2024) E-Modul pendidikan Pancasila berbasis PBL bermuatan pendidikan karakter siswa kelas IV MI Miftahul Ulum Batu (sertifikat hak cipta). 000759564.

A

Abdullah, Abdullah, Akhmad, Syahri, Fatin, Hamamah, Gafur, Abd. and Sholeh, Ahmad (2024) Fulfillment of the living rights of children the victims of divorce in the Muslim Community of Lombok, Indonesia. el-usrah: jurnal hukum keluarga, 7 (1). pp. 253-271. ISSN 2549 – 3132

Ahmad Abtokhi, Hisyam Fahmi, Moh. Sholahuddin (2024) Hak Cipta Laporan Penelitian: Pengembangan LMS IPA (Fisika) Untuk Meningkatkan Literasi Siswa Dan Calon Guru Madrasah Dalam Persiapan KSM. EC002024222136.

Abtokhi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2328-251X, Fahmi, Hisyam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2665-1536 and Sholahuddin, Moh. (2024) The Impact of Moodle LMS integration on group discussions to support collaborative learning. Presented at 2024 21st International Joint Conference on Computer Science and Software Engineering (JCSSE), 19-22 June 2024, Phuket, Thailand.

Abtokhi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2328-251X, Fahmi, Hisyam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2665-1536, Sholahuddin, Moh., Firdausi, Firna Nahwa and Munawwaroh, Isti (2024) Buku IPA Fisika: Meningkatkan Literasi Sains dan Persiapan KSM untuk Siswa MI dan SD. Literasi Nusantara Abadi Grup, Malang. ISBN 978-634-206-420-7 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Abtokhi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2328-251X, Fahmi, Hisyam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2665-1536, Sholahuddin, Moh. and Sabrani, Ivan Bintang (2024) Pengembangan LMS IPA (Fisika) Untuk Meningkatkan Literasi Siswa dan Calon Guru Madrasah Dalam Persiapan KSM. Research Report. LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)

Adji, Waluyo Satrio ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8384-5636 (2024) Konsep Dasar IPS berbasis problem based learning. Lembaga Ladang Kata, Malang. ISBN 978-623-8435-47-0 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Waluyo Satrio Adji, M. Imamul Muttaqin dkk (2024) Optimalisasi evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka pada kelompok kerja Madarasah Ibtidaiyah Kota Batu (sertifikat hak cipta). 000776078.

Adji, Waluyo Satrio, Wahyudi, Didik, Muttaqin, Muhammad Imamul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1559-5604, Damayanti, Ibanes Sheilla Anggie, Putri, Risma Agustia and Masyithoh, Dinda Dewi (2024) Optimalisasi evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka pada kelompok kerja Madarasah Ibtidaiyah Kota Batu. Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ). ISSN 3032-1069

Amelia, Rizki ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4362-2371 (2024) Developing digital teaching module with problem-based learning integrated to virtual lab on electricity. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (1). pp. 50-68. ISSN 2685-211X

Rizki Amelia, Agus Mukti Wibowo dkk (2024) Pengembangan bahan ajar digital berbasis microlearning dengan e-scaffolding pada materi suhu dan kalor bagi mahasiswa PGMI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang (sertifikat hak cipta). 000794448.

Astuti, Rini Nafsiati (2024) Kerja sama dan kolaborasi. In: Belajar dan pembelajaran di abad 21. Yayasan Kita Menulis, pp. 48-52. ISBN 978-623-113-218-5 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Astuti, Rini Nafsiati (2024) PENGARUH KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SAINS MAHASISWA MATA KULIAH MATERI DAN PERUBAHANNYA JURUSAN PGMI UIN MALIKI MALANG. Research Report. LP2M, Malang.

Rini nafsiati astuti (2024) Pembelajaran IPA SD/MI (sertifikat hak cipta). 000765212.

Astuti, Rini Nafsiati, Kiptiyah, Kiptiyah and Pepridel, Nurul Izhan (2024) Penerapan Model Pembelajaran Diagram Argumentasi IPA (MPDAI) pada mata kuliah IPA 2 Prodi PGMI UIN Maliki Malang. Presented at Seminar nasional peningkatan indikator kinerja utama perguruan tinggi (pandika), 30 september 2023, denpasar bali.

Atmojo, Idam Ragil Widianto, Ardiansyah, Roy, Widianto, Joko Tri, Saputri, Dwi Yuniasih and Faizah, Maryam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7669-4091 (2024) The relationship between linguistic intelligence and computational thinking among fifth grade students of elementary school. Mimbar Sekolah Dasar, 11 (3). pp. 572-594. ISSN 2502-4795

F

Faizah, Maryam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7669-4091, Faizah, Putri Nur, Widayanti, Rena, Sukma, Iga Wulanda and Awalia, Fadia Ulinnuha (2024) Integrated busy book with profil pelajar Pancasila as a learning media to improve learning outcomes in Elementary School student’s. Presented at 'Seminar Kebangsaan Majlis Dekan Pendidikan Universiti Awam 2024", 23-24 Oktober 2024, Universiti Putra Malaysia (UPM).

Maryam Faizah, Iga Wulanda Sukma dkk (2024) Media busy book berbasis Profil Pelajar Pancasila (sertifikat hak cipta). 000762992.

Febriani, Roiyan One ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6557-1988 and Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611 (2024) Keefektifan Teknik Self Regulated Learning (SRL) untuk Meningkatkan Disiplin Mahasiswa. Research Report. https://drive.google.com/file/d/1GLB-eHzq6VoNMsVM-AS8d8YfhmnsiTJf/view?usp=sharing, KOTA MALANG. (Submitted)

Febriani, Roiyan One ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6557-1988, Sukmana, Dedy Reza, Melinda, Vannisa Aviana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5157-5611, Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Erfantinni, Imroatul Hayyu ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6485-3529 and Maseng, Sufeyah (2024) How can the discipline of muslim students be improved? testing the effectiveness of self-regulated learning technique. PamomongJournal of Islamic Educational Counseling, Vol. 5 (2). pp. 134-145. ISSN p-ISSN: 2774-583x| e-ISSN: 2808-8565

G

Gafur, Abd., Nuzulia, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4780-3866 and Ghaffar, Abdul (2024) Development of a big book to improve literacy skills based on the Pancasila student profile. ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal, 5 (1). pp. 21-37. ISSN 27237893

Gafur, Abd., Nuzulia, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4780-3866 and Ghaffar, Abdul (2024) Pengembangan buku ajar perencanaan pembelajaran berbasis kurikulum merdeka. Research Report. SIMPELMAS UIN MALANG, MALANG.

Abd Gafur, Nuril Nuzulia dkk (2024) Pengembangan buku ajar perencanaan pembelajaran berbasis kurikulum merdeka (sertifikat hak cipta). EC002024221254.

H

Herlina, Dinny, Wibowo, Agus Mukti ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1257-1591 and Miftahusyai’an, Mohammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7727-3400 (2024) Peningkatan pemahaman partikel penyusun benda melalui animasi 3 dimensi. Experiment: Journal of Science Education, 4 (1). pp. 1-8. ISSN 2747-206X

Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185, Rusli, Muhammad, Friska, Sonia Yulia, Kadiyo, Kadiyo, Pratama, Ferry Gustian and Saman, Saman (2024) The cooperative learning type of team games tournament(tgt): Its application to mathematics learning in primary schools. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9 (1). pp. 1588-1599. ISSN 2477-2143

I

Irkhami, Adib Azhar, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Ghofur, Abd. (2024) Policy analysis of regional school operational assistance in madrasahs in Malang district. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3 (3). pp. 204-217. ISSN 2809-2112

Izzah, Atikah Nur, Amalia, Rizkiati, Al Falakh, Muhammad Fatkhur Rohman and Rosi, Rois Imron (2024) Nilai – Nilai Solidaritas Sosial dalam Kelompok Bantengan Adi Putra Nuswantara. Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi. ISSN 2684-8104

J

Junaedi, Junaedi, Zainuddin, M. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3602-6152, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Hasanah, Mamluatul and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2024) Enhancing transformative competencies through the Internalization of religious moderation: A vision for Islamic Boarding School's Educational Framework in 2030. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 16 (2). ISSN 2087-9490

K

Fahim Khasani (2024) Instrumen pengukuran hasil belajar mata kuliah akidah akhlak: PPG-pedagogik (sertifikat hak cipta). 000638630.

M

Miftahusyai’an, Mohammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7727-3400, Mulyoto, Galih Puji ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0649-1587, Munir, Misbah, Lestantyo, Prayudi ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5206-3458 and Fahruddin, M. Mukhlis (2024) PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PENERAPAN PROBLEM SOLVING Dalam Pengembangan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Publica Indonesia Utama, Jakarta. ISBN 978-623-8541-96-9 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Mustafida, Fita and Gafur, Abd. (2024) Promoting multicultural education in gender equality in Primary Schools. Presented at Universitas Islam Malang Conference, International Conference on Islam and Global Civilization 2023.

N

Nabilla Reza, Firda, Fitriani, Laily and Aziz, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8838-7259 (2024) Implementasi tarjamah fauriyah menggunakan strategi tartib al-nash pada pembelajaran maharah qira’ah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. An Naba, 7 (2). pp. 130-138. ISSN 2087-4642

Nafi'ah, Tsaniyah, Ananta, Sauny, Febrianti, Aini and Priatmoko, Sigit ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0968-7163 (2024) Negosiasi kode etik: Studi penilaian moral dosen dan mahasiswa terhadap penggunaan teknologi kecerdasan artifisial. Research Report. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Malang. (Unpublished)

Tsaniyah Nafi'ah, Aini Febrianti dkk (2024) Negosiasi kode etik: Studi penilaian moral dosen dan mahasiswa terhadap penggunaan teknologi kecerdasan artifisial (sertifikat hak cipta). 000766889.

Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306 and Hanifah, Nur Hidayah ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6938-3466 (2024) EVALUASI PEMBELAJARAN. UIN Maliki Press, Malang. ISBN 978-623-232-951-5 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Ningrum, Dian Eka Aprilia Fitria ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8240-9306, Hanifah, Nur Hidayah ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6938-3466, Octaberlina, Like Raskova ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0516-6427 and Ellyana, Silvi (2024) Pengembangan Self Assessment Berbasis Mobile Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia Di Madrasah Ibtidaiyah. Research Report. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Dian Eka Aprilia Fitria Ningrum, M.Pd, Nur Hidayah Hanifah, M.Pd dkk (2024) Pengembangan self assessment berbasis mobile learning untuk meningkatkan hasil belajar asesmen kompetensi Madrasah Indonesia Di Madrasah Ibtidaiyah (sertifikat hak cipta). C002024221475.

Nisa, Ma'rifatun, Avivah, Binti Alifia Nur, Azzalina, Cindy and Sugiri, Wiku Aji ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5757-5540 (2024) Pengembangan buku cerita-video untuk mengajarkan materi lingkungan hidup bagi siswa di sekolah dasar. Research Report. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M).

Nisa’, Shofiyah Izzatun, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Triwiyanto, Teguh (2024) The role of training in human resource management to improve the quality of school administration. Presented at Proceedings of the International Seminar Universitas Negeri Malang Indonesia – Universiti Malaya Malaysia Building a Culture of Professional Learning Communities in Asia, Universitas Negeri Malang.

Noviafitri, Kartika Satya, Huda, Miftakhul, Mukti, Taufiq Satria and Yahya, Faridah Hanim Binti (2024) Effect of interactive learning media: Numeral snakes and ladders on clock reading and arithmetic operation for elementary students. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11 (2). pp. 251-264. ISSN 2685-211X

Nulinnaja, Ratna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0349-6403, Faridah, Siti and Putra, Kivah Aha (2024) Bimbingan teknis literasi numerasi pada kurikulum prototype pendidikan dasar di Kabupaten Malang. Journal of Dedicators Community, 8 (1). pp. 1-16. ISSN 25488783 (p.); 25488791 (e.)

Ratna Nulinnaja, Siti Faridah, Kivah Aha Putra, Sidqi Aulia Rahman (2024) Moderasi beragama sebagai upaya peningkatan spiritual lansia di Precet Sumbersekar Dau Malang (sertifikat hak cipta). EC002024195918.

Nulinnaja, Ratna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0349-6403 and Putra, Kivah Aha (2024) Persepsi guru dalam implementasi kurikulum merdeka belajar di Madrasah Ibtidaiyah. Persepsi Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Madrasah Ibtidaiyah. ISSN e-ISSN: 2807-5471; p-ISSN: 2807-548X

P

Prasetyo, Alfian Eko Widodo Adi, Setyaningrum, Ikha Sulis and Putra, Andhika Yahya (2024) Pengembangan buku media pembelajaran berbasis teknologi untuk mendukung pembelajaran abad 21 di Sekolah Dasar. Edulab: Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan, 9 (1). pp. 67-86. ISSN 2527-7200

Prasetyo, Alfian Eko Widodo Adi, Setyaningrum, Ikha sulis and Putra, Andhika Yahya (2024) Pengembangan buku media pembelajaran berbasis teknologi untuk mendukung pembelajaran abad 21 di Sekolah Dasar. Development of Technology-Based Learning Media Books to Support 21St Century Learning in Elementary Schools, 9 (1). pp. 67-86. ISSN Edulab: Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan,

Priatmoko, Sigit ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0968-7163, Sugiri, Wiku Aji ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5757-5540, Ashari, Moh. Hasan and Salsabila, Helga (2024) Pengaruh problem-based learning berbasis flipped classroom terhadap moral reasoning dan self-directed learning mahasiswa PGMI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Research Report. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M).

Priatmoko, Sigit ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0968-7163, Sugiri, Wiku Aji ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5757-5540, Santoso, Anang and Dewi, Radeni Sukma Indra (2024) Examining teachers’readiness to implement the Kurikulum Merdeka in the Madrasah Ibtidaiyah context. Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 16 (1). ISSN 2549-3388

R

Rosi, Rois Imron (2024) Pengantar Sosiologi Pendidikan: Perspektif Barat dan Timur. Madza Media, MALANG. ISBN 978-623-502-611-4 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED. (In Press)

S

Setyaningrum, Ikha Sulis (2024) EXTRACURRICULAR DANCE AS AN EFFORT TO PRESERVE LOCAL CULTURE IN ELEMENTARY SCHOOLS.

Sholeh, Ahmad, Azizi, Alfan Nur ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0359-986X, Faizah, Maryam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7669-4091 and Amir, M. Abdullah (2024) Pengembangan media pembelajaran SKI MI/SD berbasis android dengan pemanfaatan audio visual untuk meningkatkan minat belajar mahasiswa. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7 (8). pp. 8728-8738. ISSN 2614-8854

Sholeh, Ahmad, Faizah, Maryam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7669-4091 and Azizi, Alfan Nur ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0359-986X (2024) Multimedia interaktif pembelajaran SKI MI/SD: Media untuk meningkatkan motivasi belajar. Aksara Cendekia Publisher, Malang. ISBN 978-623-10-2149-6 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Sholeh, Ahmad, Faizah, Maryam ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7669-4091 and Ghofir, Muhammad Nur (2024) Pengembangan literasi keagamaan mahasiswa PGMI untuk membentuk sikap moderasi. Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual, 8 (3). pp. 425-435. ISSN 2598-2877

Ahmad Sholeh, Maryam Faizah dkk (2024) Komunikasi guru agama Islam dalam merdeka belajar untuk mengembangkan profil pelajar Pancasila: Studi kasus di SDI Dewi Masyithoh dan MI Al-Ma'arif 02 Kabupaten Malang (sertifikat hak cipta). 000805571.

Solichah, Novia, Nuzulia, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4780-3866 and Susanti, Rikza Azharona ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8566-0555 (2024) Pelatihan dan pendampingan pembuatan big book berbasis P5-PPRA pada guru Madrasah Ibtidaiyyah di Desa Sisir Batu. PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN BIG BOOK BERBASIS P5-PPRA PADA GURU MADRASAH IBTIDAIYYAH DI DESA SISIR BATU, 7 (10). pp. 3982-3989. ISSN ISSN: 2598-1226

Sugiri, Wiku Aji ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5757-5540 (2024) Comparison of education policies between Germany, Norway, and England: An idea for Indonesia. Presented at International Conference on Islamic Education (ICIED) 2023, Malang.

Wiku Aji Sugiri (2024) Pengaruh problem-based learning berbasis flipped classroom terhadap moral reasoning dan self-directed learning mahasiswa PGMI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang (sertifikat hak cipta). 000793827.

Sugiri, Wiku Aji ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5757-5540, Sudarmawan, Barianto Nurasri ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9209-8687, Febrianti, Aristhalia Hevi and Rahmawati, Iin Nur Indah (2024) Optimalisasi olahan produk kopi lokal melalui pendampingan kewirausahaan remaja masjid di Kota Malang. Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6 (1). pp. 55-63. ISSN 2685130X

Suryawan, Muhammad Hasan, Zainuddin, Muhammad, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2024) Transformative education at Nurul Haramain Nahdlatul Wathan Narmada Pesantren West Lombok and Thohir Yasin Lendang Nangka Pesantren East Lombok. Journal of World Sciencce, 3 (10). pp. 1229-1240. ISSN 2828-9307

Susilawati, Samsul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8312-8151 (2024) Kompetensi Pedagogik Guru Madrasah Ibtidaiyah di Era Society 5.0. Presented at Seminar Pendidikan, Sabtu 30 November 224, Sekolah Tinggi Agama Islam Ma’had Aly Al- Hikam (STAIMA Al-Hikam) Malang. (Unpublished)

Samsul Susilawati, Triyo Supriyatno, dkk (2024) Pendampingan industri rumahan Desa Mangliawan Kecamatan Pakis Kabupaten Malang sebagai upaya untuk meningkatkan kesejahteraan dan ramah lingkungan masyarakat pelaku usaha mikro (sertifikat hak cipta). 000777853.

U

Fitratul Uyun dan Nur Aziza (2024) Alat peraga board game kekayaan budaya Indonesia. 000670142.

W

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Nadaa, Fikriyyah Qothrun (2024) Implementasi strategi pembelajaran PAI menggunakan aplikasi jieshuo pada anak berkebutuhan khusus (ABK) tuna netra kelas 7 di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Kota Blitar. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 8 (2). ISSN P-ISSN: 2620-5807; E-ISSN: 2620-7184

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Najah, Aninda Tri Safinatun, Ula, Naila Kholisotul and Turrohmah, Nadya Salsabilla (2024) Strategic management of hybrid counseling: A novel approach to addressing quarter-life crisis among university students in Indonesia. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. ISSN 2549-5720

Republik Indonesia Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2024) Pengembangan teaching and learning berbasis total quality learning (TQL) pada Universitas unggul. EC002024239280.

Wibowo, Agus Mukti ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1257-1591, Utaya, Sugeng ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3239-5273, Wahjoedi, Wahjoedi and Zubaidah, Siti ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0718-6392 (2024) Pembelajaran sains berbasis proyek: Tinjauan berpikir kritis dan kolaborasi terhadap kepedulian lingkungan. UIN Maliki Press, Malang. ISBN 978-623-232-949-2 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Wibowo, Agus Mukti ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1257-1591, Utaya, Sugeng ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3239-5273, Wahjoedi, Wahjoedi, Zubaidah, Siti ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0718-6392, Amin, Saiful ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5408-2898 and Prasad, Ravinesh Rohit (2024) Critical thinking and collaboration skills on environmental awareness in project-based science learning. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 13 (1). pp. 103-115. ISSN 2339-1286

Z

Zuhdi, Ahmad, Rasmuin, Rasmuin ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0406-8427 and Marandy, Yuniar Setyo (2024) Development of picture story books as a media for increasing students' creativity based on character education. ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal, 5 (1). pp. 106-120. ISSN 27237893

Indah Aminatuz Zuhriyah, Slamet Daroini dkk (2024) Integrasi Education for Sustainable Development (ESD) dalam pembangunan berkelanjutan pada program studi Manajemen Pendidikan Islam Di Pascasarjana (sertifikat hak cipta). 000803888.