Up a level |
Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304, Achmadin, Balya Ziaulhaq ORCID: https://orcid.org/0009-0002-5026-2597, Asrori, Mohammad, Haris, Abd. and Fattah, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4144-4487 (2024) Dismantling the Relationship between Kiai and Santri: A Critical Review of the Social and Cultural Dynamics of Pesantren in East Java. Journal of Research and Thought on Islamic Education, 7 (2). pp. 153-185. ISSN p-ISSN: 2622-8203; e-ISSN: 2622-5263
Achmadin, Balya Ziaulhaq ORCID: https://orcid.org/0009-0002-5026-2597, Asrori, Mohammad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5673-9512, Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304, Haris, Abd and Fattah, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4144-4487 (2024) Dismantling the relationship between Kiai and Santri: A critical review of the social and cultural dynamics of Pesantren in East Java. Journal of Research and thought on Islamic Education (JRTIE) Prodi PAI IAIN Pontianak ISSN, 7 (2). pp. 153-185. ISSN 2622-5263
Achmadin, Balya Ziaulhaq, Fattah, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4144-4487, Asrori, Mohammad and Mukhsin, Akhmad (2024) Model of tafsir bi al-ma’tsur approach relevance to islamic education: a chronological review of qur'anic interpretation. At-Turats Journal is a Journal of Islamic Education, 18 (4). pp. 54-73. ISSN 2502-8359
Asrori, Mohammad, Wibowo, Agus Mukti ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1257-1591, Erfantinni, Imro'atul Hayyu and Wahyuningtyas, Dessy Putri (2023) Pendampingan pemanfaatan teknologi dalam desain pembelajaran daring bagi guru pada masa pandemi Covid-19. Journal on Education, 5 (3). pp. 9549-9560. ISSN 2654-5497
Lidyawati, Reky, Asrori, Mohammad, Mahmudi, Zaenul and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2023) The concept of aqidah akhlak education curriculum in forming istiqamah character of elementary school students. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 15 (2). pp. 757-766. ISSN 2656-9779
Zamani, Dzaki Aflah, Asrori, Mohammad and Mulyono, Mulyono ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4509-7390 (2022) The effect of emotional intelligence and self-control on aggressive behavior and PAI learning achievement of students in State Vocational High School 6 Malang. At-Ta'dib, 17 (1). pp. 180-195. ISSN 02169142
Asrori, Mohammad (2020) Fathimiyah: The role of developing civilization in Egypt. Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies. ISSN 0126012X (Submitted)
Asrori, Mohammad (2020) Esotericism of Islam - Java: Construction of Identity and Social Mobility on Empowering Muslim Communities at Tumpang Village – Blitar. Journal of Indonesian Islam. ISSN 2355-6994 (Submitted)
Asrori, Mohammad (2020) Position of islamic education in state universities. Abjadia: International Journal of Education, 5 (1). pp. 92-110. ISSN 2443-0587
Asrori, Mohammad (2020) Position of sufism in Islam: The principles of sufism. Jurnal Ulul Albab.. ISSN 1858-4349 (In Press)
Asrori, Mohammad (2022) Tarikh al-hadharah al-islamiyah fi al-tarbiyah al-islamiyah al-mu'ashirah. Publica Indonesia Utama, Jakarta. ISBN 978-623-5257-73-0 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Asrori, Mohammad (2021) Sketsa awal studi Islam (beserta tokoh-tokohnya). Publica Indonesia Utama, Jakarta. ISBN 978-623-5257-72-3 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Asrori, Mohammad (2013) Pengembangan kurikulum bahasa Arab di pesantren. UIN Maliki Press, Malang. ISBN 978-602-119-497-4 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Asrori, Mohammad (2011) Muhadharah: diraasat al-hadith al-syarif. UIN Maliki Press, Malang. ISBN 978-602-958-368-7 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Asrori, Mohammad (2009) Studi Islam kontemporer. UIN-Maliki Press, Malang. ISBN 979-24-3094-4 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Asrori, Mohammad (2017) KH. Abd. Hamid Chasbulloh dan ganyang Malaysia. In: Tambakberas: Menelisik sejarah memetik uswah. Pustaka Bahrul Ulum, Jombang. ISBN 978602958497 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Asrori, Mohammad (2015) Ahlussunnah wal Jama’ah: Sejarah perkembangan pemikiran pada era awal, pertengahan, dan sekarang. In: NU di tengah globalisasi: Kritik, solusi, dan aksi. UIN-Maliki Press, Malang, pp. 95-114. ISBN 9786021190494 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Asrori, Mohammad (2009) Menggagas konsep pesantren global: Wacana baru pendidikan alternatif. In: Pendidikan Islam: Dari paradigma klasik hingga kontemporer. UIN-Malang Press, Malang, pp. 107-134. ISBN 9792430776 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.
Tharaba, M. Fahim ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3144-4221, Asrori, Mohammad and Padil, Moh. (2024) Sistem Informasi Management (SIM) dalam membentuk akhlak public di era disrupsi: Studi kasus di MAN 2 Kota Malang. Research Report. LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Kawakip, Akhmad Nurul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4801-579X, Asrori, Mohammad and Raya, Moch.Khafidz Fuad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1934-2161 (2023) Framework pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional Finlandia. Research Report. LP2M, Malang. (Unpublished)
Tharaba, M. Fahim ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3144-4221, Asrori, Mohammad and Mubaraq, Zulfi (2023) Rencana strategi manajemen akreditasi unggul bereputasi internasional (LAMDIK dan FIBAA di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang). Research Report. Islamic Educational Management Department, Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, East Java, Indonesia, Malang.
Asrori, Mohammad, Kawakip, Akhmad Nurul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4801-579X, Sirojuddin, Akhmad, Ma'arif, Muhammad Anas, Huda, Miftahul, Yahya, Mokhammad and Prasetyo, Agung (2021) Model pendidikan moderasi beragama di Indonesia dan Malaysia: studi perbandingan. Research Report. UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang.
Asrori, Mohammad, Wibowo, Agus Mukti, Erfantinni, Imroatul Hayyu and Wahyuningtyas, Dessy Putri (2020) Pendampingan pemanfaatan teknologi dalam desain pembelajaran daring pada MGMP PAI SMK Kabupaten Blitar di masa pandemi covid-19. Research Report. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad, Wibowo, Agus Mukti, Pramitha, Devi and Mubarak, Ruma (2018) Esoterisme Islam Jawa: Kontruksi identitas dan mobilitas sosial dalam pemberdayaan masyarakat muslim Desa Tumpang Kecamatan Talun Kab. Blitar. Research Report. FITK UIN Maliki Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2017) Representasi Islam nusantara dalam dunia digital: Studi interaksionisme simbolik media sosial berjejaring Nahdlatul Ulama. Research Report. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2016) Model pembelajaran PAI berwawasan multikultural: Studi pada GPAI di MTsN Tambakberas Jombang. Research Report. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2016) Model pembelajaran Pendidikan Agama Islam berwawasan multikultural: Studi pada guru Pendidikan Agama Islam MTsN Tambakberas Jombang. Research Report. FITK UIN Maliki Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2015) Manajemen kinerja guru pendidikan agama islam (PAI) pada madrasah berprestasi : Studi pada MAN Tambakberas Kabupaten Jombang. Research Report. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2014) Strategi lembaga pendidikan Pesantren “Bahrul Ulum” Tambakberas Jombang dalam pengembangan sumber daya santri. Research Report. FITK UIN Maliki Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2012) Pengembangan model pembelajaran multimedia interaktif dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran pada Matakuliah Pengembangan Media Pembelajaran Jurusan PGMI UIN Maliki Malang. Research Report. FITK UIN Maliki Malang, Malang. (Unpublished)
Soleh, Achmad Khudori, Hasyim, Farid, Asrori, Mohammad and Mahmudi, Zaenul (2011) Pluralisme agama dalam pandangan elit agama-agama di Malang Raya. Research Report. LP2M, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2016) Pengembangan model pembelajaran multimedia interaktif dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran pada mata kuliah Pengembangan Media Pembelajaran Jurusan PGMI UIN Maliki Malang. Community Service Report. LPPM UIN Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2015) Evaluasi kinerja profesionalisme guru MPI di MAN Tambakberas Jombang. Community Service Report. LPPM UIN Malang, Malang. (Unpublished)
Asrori, Mohammad (2014) Strategi Lembaga Pendidikan Pesantren “Bahrul Ulum” Tambakberas Jombang. Community Service Report. LPPM UIN Malang, Malang. (Unpublished)
Balya Ziaulhaq Achmadin (2024) Model pendidikan pesantren implikasinya terhadap Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil alamin: Studi kasus Madrasah 'Aliyah di kabupaten Tulungagung (sertifikat hak cipta). EC002024226108.
Fahim Tharaba, Mohammad Asrori dkk (2023) Rencana strategi manajemen akreditasi unggul bereputasi internasional: LAMDIK dan FIBAA di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang (sertifikat hak cipta). 000543863.
Asrori, Mohammad and Kawakip, Akhmad Nurul and Yahya, Mokhammad and Maarif, Muhammad Anas and Sirojuddin, Akhmad and Prasetiyo, Agung (2022) Model pendidikan moderasi beragama di Indonesia dan Malaysia. 000335550.
Mohammad Asrori, Agus Mukti Wibowo, dkk (2020) Pendampingan pemanfaatan teknologi dalam desain pembelajaran daring pada MGMP PAI SMK Kabupaten Blitar di masa pandemi covid-19 (sertifikat hak cipta). 00215660.
Mohammad Asrori, Muhammad Imamul Muttaqin, Dessy Putri Wahyuningtyas, dan Angga Teguh Prastyo (2019) Multikultural dan kearifan lokal sebagai great tradition Indonesia (studi rekonstruksi sosial pengembangan kurikulum pendidikan multikultural pada perguruan tinggi keagamaan Islam di Indonesia). 000338344.
Pramitha, Devi and Wibowo, Agus Mukti and Asrori, Mohammad and Mubarak, Ruma (2018) Esoterisme Islam Jawa: kontruksi identitas dan mobilitas sosial dalam pemberdayaan masyarakat muslim Desa Tumpang Kec. Talun Kab. Blitar. EC00201857316.